Speech therapy practice II (children’s speech therapy)(1),24/25-R

Prakse speciālajās vai vispārējās pirmsskolas izglītības iestādēs, kurās ir bērni ar runas un valodas traucējumiem. Prakses laikā studenti iepazīstas ar iestādes logopēdiskā darba organizāciju, veic runas un valodas pārbaudi, vada individuālās un grupu logopēdiskās nodarbības, veic runas un valodas traucējumu profilaksi. Tiek apgūta prasme analizēt, izvērtēt, apkopot un prezentēt praksē gūto pieredzi.