Kursa mērķis ir iepazīstināt topošos pedagogus ar sociālās un pilsoniskās
mācību jomas būtību, nozīmi pirmsskolā, atklājot sasniedzamo rezultātu,
caurviju prasmes, metodes, paņēmienus, līdzekļus un resursus. Studiju
kurss veido izpratni par mācīšanos iedziļinoties, mācīšanās pieejām, dažādu
pieeju izmantošanu, atbilstoši bērna spējām, prasmēm, pieredzei, un
attīstības pakāpei, kā arī bērna interesēm, sekmējot kompetenču - caurviju
prasmju attīstību.
Lekcijās, semināros un patstāvīgo darbu izstrādes laikā studenti iegūs
prasmi plānot, organizēt mācību procesu, kas sekmē jēgpilnu mācīšanos
pirmsskolas izglītības iestādē, saskaņā ar valsts pirmsskolas izglītības
vadlīnijām, programmu, un projekta „Skola2030” pamatnostādnēm.
Studiju kursa ietvaros studenti analizē un vērtē bērnu sasniegumus saskaņā
ar vērtēšanas kritērijiem un sasniedzamajiem mācību rezultātiem, ņemot
vērā bērna attīstības likumsakarības, kā arī izprot atgriezeniskās saites
nozīmīgumu mācību procesa kontekstā.